管理者训练营

期次：0000 年新经理训练营

学员：郑凯、马莉、孙倩，共 3 人

时间：10月29日、11月12日、11月26日、12月10日，每次 14:00–17:00

班主任：李明 人事：陈静

一、对象与目标

学员都是本年首次带人的经理，团队规模 4 至 8 人。训练营对应四项管理动作：一次记录完整的一对一、一次任务分配、一次招聘面试、一次绩效反馈。公司战略在管理层月会讲解，本训练营不设该内容。

四次均出席并交齐作业的，记为完成。缺席一次的，可观看录像并补交作业；缺席两次的，顺延至下一期。

二、培训模块

1. 10月29日，一对一。李明演示记录方式：写下员工近两周的事实，询问阻塞，约定下一件交付。作业：每位学员在 11月8日前与一名下属完成一次一对一，并把纪要交给陈静。
2. 11月12日，任务分配。练习把一个需求写成负责人、完成标准和检查日。作业：为团队内一项进行中的工作补写这三项，11月22日前交。
3. 11月26日，面试。陈静讲评分记录的写法，现场模拟 20 分钟面试。作业：参加一次真实面试并提交评分表，12月6日前交。
4. 12月10日，绩效反馈。谈话依据已发生的事实，评价写清具体行为和结果。作业：准备次年绩效谈话提纲一页，12月20日前交。

三、课堂安排

每次前 40 分钟讲一个例子，中间 70 分钟两人互练，最后 30 分钟李明点评。地点在 5-A 会议室。课件提前 2 天发出。郑凯 11月12日若值发布日，改看录像，作业期限不变。

四、结业评估

作业由李明按「事实是否具体、动作是否可检查」两栏写通过或退回。退回的在 5 个工作日内重交一次。四份作业都通过，陈静在人事档案记「0000 年新经理训练营完成」。完成记录供次年经理职级评审引用，本次不发奖金。

学员的下属不参加课堂。一对一纪要只保留事实和下一步，不写入对员工的性格评价。

郑凯、马莉、孙倩已确认四次时间。孙倩 11月26日有客户会，面试作业改到 12月3日的一场校园面试，评分表仍交给陈静。课堂互练在三名学员之间轮换，下属不进入课堂。